小学四年级修辞手法都有几种
小学四年级常见的修辞手法包括：
1. 比喻 ：用一个事物来描绘另一个事物，形成对比，增强表达效果。
2. 拟人 ：赋予非人物以人的特征，使描写更生动有趣。
3. 排比 ：通过重复使用相同的句型或结构，增强表达的感染力。
4. 对偶 ：通过语言的呼应和对称，使文章更富有韵律感。
5. 夸张 ：夸大事物的特征或程度，以突出主题，引起注意。
6. 设问 ：为了揭示下文，强调某种观点而有意提问。
7. 反问 ：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。
8. 对比 ：将两个事物或概念进行对照，以突出它们之间的差异。
9. 引用 ：用别人的话或事例来支持自己的观点。
10. 顶针 ：句子之间使用相同或相似的开头，形成连贯的效果。
11. 反语 ：用褒词表达贬意或用贬词表达褒意，产生讽刺效果。
这些修辞手法有助于提升语言表达的生动性和感染力
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